Para Finca Hierbaroma es un honor transcribir este artículo y se hace con el único fin de difundir la buena nueva que la educación comienza a encontrarse en un mismo camino y tiempo con los actores que la componen. Apreciaría que si usted tiene un comentario vaya a la publicación original y lo deje ahí para que lo reciba G.C.
Este año tomé horas en una escuela en Sierra de los Padres, una
localidad del Partido de General Pueyrredón que cuenta con una población
estable de unos 4 mil habitantes. El lugar forma parte del sistema
montañoso de Tandilia y está compuesto por sierras de unos 150 metros de
altura. La vegetación es muy diversa y se pueden apreciar pastizales,
monte y bosque. En el espacio conviven un barrio residencial con calles
que respetan la topografía y campos productivos ubicados sobre los
márgenes; siendo el más destacado en la actualidad por su rentabilidad,
el cultivo de frutillas. Hay varias agro-empresas operando en la zona y
todas contratan mano de obra boliviana y han recibido diversas denuncias
por parte de organizaciones sociales y ambientales que señalan, no sólo
situaciones de semi-esclavitud en relación a la mano de obra, sino que
han advertido sobre el uso de agroquímicos como parte del paquete
tecnológico de producción.
Esta semana me citaron para evaluar a una estudiante que debía una
materia que la habilitaría, en caso de aprobarla, a pasar de año. El
director me anticipó que el nivel académico no era bueno pero que era
una alumna que se esforzaba mucho para estar en la escuela.
Como no fue estudiante mía decidí preguntarle a ella los temas que
habían visto en geografía el año anterior; pero no se acordaba ninguno.
Con piel morena y voz muy bajita, me dijo que no había podido estudiar
porque no tenía libro ni carpeta. Entonces le dije que yo tenía toda la
voluntad de aprobarla pero que era fundamental que escribiera algo que
justificara la nota.
A pesar de mi insistencia no supo decir nada en relación a los contenidos de la planificación anual y entonces le pregunté:
¿De las frutillas sabés algo?
Abrió los ojos enormes.
Si, me dijo.
Entonces sobre la hoja de carpeta que ella misma me dio escribí:
Evaluación de Geografía
Fecha: 07/04/16
Año: 2º
Estudiante: G.C
1) Describir una actividad económica
y ella preguntó:
¿Puedo escribir también sobre Bolivia? Porque yo soy Boliviana.
Si claro, le dije. Entonces agregué:
2) Mencionar los aspectos más importantes del algún país latinoamericano.
A las dos horas me entregó 3 hojas escritas de ambos lados con letra clara y prolija.
Hacia tiempo que no corregía una evaluación con tanto entusiasmo. Todo
el relato de esta nena de 14 años aportó sin duda, a mi formación como
geógrafa y como docente. Comparto el desarrollo de la evaluación porque
creo que no pueden quedar estos contenidos sólo en mí.
Corregí las faltas de ortografía y agregué algunos signos de puntuación para facilitar la lectura.
1)
En la frutilla trabajan aproximadamente 200 personas que cosechan la
fruta, limpian el campo, sacan las hojas, sacan la maleza, tienen que
carpir. Ahora pagan más que antes aún mejor, pagan todo lo que hacen si
carpean, limpian la cunita, etc. Algunos niños trabajan ahí
aproximadamente de la edad de 13 años para arriba y algunas embarazadas
también pero no hacen tanto esfuerzo o si no, no trabajan. Eso depende
de ellas. A veces lo hacen para ayudar a sus maridos. Algunos de ahí,
bueno casi todos, son juntados.
Casi todos los bolivianos trabajan en el campo y siempre llegan
cansados y que no le toman importancia a los hijos que nunca le
preguntan nada qué cómo estás o algún problema en la escuela.
Las frutilla se cosecha en cunitas en un carrito y un balde. El balde
es para descartable y la cunita es para armar caja. Eso se llama
embalada. A mí me gusta embalar y armar cajas y claro a la frutilla se
le pone esa cosa rara en las plantas. Las riegan con un tubo que está
debajo del plástico. Lo ponen los tractores.
Las cajas con frutilla y las cunitas con frutilla descartable se lo
lleva un tractor que viene a las 12:15 o cerca aproximadamente y a la
tarde también.
Los bolivianos pueden soportar más el campo que los argentinos porque
los bolivianos tienen el trabajo más pesado y los argentinos están en
las oficinas o será porque ellos si pudieron estudiar? Yo pregunto en mi
casa porque no estudian porque no hay tiempo es la misma respuesta que
me dan todos los días.
Ya que la frutilla es una empresa a nosotros nos dan techo, agua
potable, luz menos gas. Pero claro a veces nos quitan un poco de plata
para ayudar en las pagas. Para que los padres se vayan tranquilos a
trabajar hay una guardería que los cuidan. Ahí les dan desayuno, comida y
merienda y hay reuniones para levantar la basura. Porque además de
levantar la basura de su casa, tienen que levantar la basura del patio o
del suelo del baño y sino están presentes, tienen que pagar 5 pesos por
cada día que falten.
También hay donaciones que mandan o traen en camiones y se le dejan a
una señora que se llama Graciela y parece que ella se queda con las
ropas de las cosas bonitas que llegan y lo descartable lo dejan en una
carretilla para que la gente lo use.
2)
Bolivia me encanta porque la primera vez que fui me encantó. Cuando
es de noche todas las luces se encienden de todos colores y yo escucho
tambores y cosas así como una banda porque mi casa está en una montaña.
Me acuerdo cuando fui a la cancha. La cancha es una cosa que llega casi a
la terminal. Hay tiendas de comida, ropa, bebidas y cosas de
mercadería. A mí me gustó donde venden caña de azúcar.
En Bolivia hay montañas chicas y en la escuela les dan uniformes.
Sabía que en el jardín de niños estudian las lineas, los cuadrados,
triángulos y números?
La gente del campo vive en casas de barro y paja y lo único que comen
es chuño y mate y cuando es cumpleaños de alguien de la familia comen
seco que significa arroz con papa y ensalada y carne seca y queso de
vaca y de desayuno arroz con leche y buñuelo. Todo eso lo cocinan en una
clase de horno a la parrilla y yo me sé el nombre pero no sé cómo se
escribe.
La gente, más bien las mujeres, tienen que ir con ropa lavada desde
su casa hasta que llegan a un río caminando y la ropa la llevan en un
aguayo en la espalda. Más o menos lo que tienen que caminar es desde
aquí hasta Sulema para enjuagar la ropa.
Alguna vez comió tostado? Se hace con habas. Las hacés secar al sol
hasta que estén más secas. Después tenés que poner en una olla sal y
después poner las habas secas y tostarlas hasta que revienten. Mi abuela
las hacía. Sabe que mi abuela tiene ochentaialgo y fue al doctor y le
dijo que estaba muy fuerte ella? Vive en el campo y solamente dos veces
la vi.
La aprobé. La abracé cuando se fue. Le pedí permiso para compartir su
texto en internet y le dije que escribiera todo lo que pudiera porque
escribir hace bien y porque siempre hay cosas importantes para contar.
Con un 4 (cuatro) pasó de año y por eso no estará en mi aula durante
este ciclo lectivo, pero espero cruzármela en los pasillos o en el patio
y preguntarle:
¿Cómo fue tu día de ayer? ¿Lo querés contar en un papel?
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